教育学への視座―教育へのまなざしの転換を求めて [単行本]

教育学への視座―教育へのまなざしの転換を求めて [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  今日ほど人々が「教育」に対して問題性を感じ、その可能性を信じることができない時代はあっただろうか。果たして「教育」は、子どもたちに明るい未来の窓を開けることができるのか。本書は、気鋭の研究者が、教育現実を直視し、問い直し、「教育」という営みそのものを読み直すための視座を提示したものである。教師をめざす学生必読の“新教育原理”テキスト。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  序章　「教育」を学ぶということ―「教育」を受けてきたあなたが「教育者」になることの意味
  １　「教育」の諸相―「教育」のイメージと誤解を解く試み（「教育」という物語
  「学校」という空間
  「発達」という神話）
  ２　「教育」の再考―「教育」という営みを問い直す作業（「教育の対象」としての子ども
  子どもの問題と学校教育
  学びを支える教育実践　ほか）
  ３　「教育」の可能性―「教育に何ができるのか」という課題と挑戦（社会の変化と教育課題
  教育を再生する視点を求めて）

教育学への視座―教育へのまなざしの転換を求めて [単行本] の商品スペック