親子コーチング自ら学ぶ子の育て方(日経ビジネス人文庫) [文庫]

親子コーチング自ら学ぶ子の育て方(日経ビジネス人文庫) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  子どもが自分から進んで勉強しない、夜更かしが直らない…そんなとき、ついガミガミ怒っていませんか？ほんの数分の会話によって、子どものやる気を引き出し、活き活きとした毎日を実現できる「信・認・諭」のコーチング手法。これであなたも、子どもの夢を育み、子どもと一緒に成長できる。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　親としてできること、子どもが自らできること（すべての人は、コーチングの力を持っている；親と子が持つ「学ぶ力」を活かす　ほか）
  第１章　コーチングの視点でとらえる「子育て」（子どもの可能性を引き出すコミュニケーション・スキル；「学習」をサポートするコーチング　ほか）
  第２章　親子で取り組む実践コーチングスキル（子育てに役立つ１２のスキル；基本は聴くことから　ほか）
  第３章　ケーススタディで学ぶ親子コーチング（なかなか勉強しようとしない子どもへのコーチング―「勉強しなさい」の一言は逆効果；夜ふかしが直らない子どもへのコーチング―「早く寝なさい！」を何て言う？　ほか）
  第４章　子育て力を高め、さらに磨くためのヒント（あなたはいくつ当てはまる？…子どもに対して不安に思うことのリスト；子育てのストレスと向き合う方法　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  本間 正人(ホンマ マサト)
  ＮＰＯ学習学協会代表理事、帝塚山学院大学客員教授、ＬＣＡ大学院大学客員教授、ＮＰＯ日本コーチ協会理事。東京大学文学部卒業、ミネソタ大学大学院修了（成人教育学博士Ｐｈ．Ｄ．）。ミネソタ州政府貿易局、松下政経塾研究部門責任者などを経て、ＮＨＫ教育テレビ「実践ビジネス英会話」の講師などを歴任。「教育学」を超える「学習学」を提唱し、「研修講師塾」を主宰する
  
  國弘 隆子(クニヒロ タカコ)
  Ｏｆｆｉｃｅ　Ｃｒｅａｔｉｏｎ代表取締役、近畿大学非常勤講師。大学卒業後、大阪大学医学部神経薬理生化学教室教授秘書として勤務。同大学を退職後、専業主婦の期間を経て、フリーアナウンサーとして社会復帰。その後、秘書の経験を活かし、研修講師としての活動を開始。現在はキャリアカウンセラー、コーチとして活動の場を広げ、人材育成に従事

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