“教育"を社会学する [単行本]

“教育"を社会学する [単行本] の 商品概要

• 目次

  　まえがき―〈教育〉を社会学する、とはどういうことか
  
  第１部　〈教育問題〉を社会学する―教育社会の「現在」
  　第1章　「教育と暴力」再考―デュルケムとの対話を通して（山本雄二）
  　　1　問題の設定
  　　2　Ｔヨットスクールを必要とした時代
  　　3　Ｔヨットスクールの矯正論
  　　4　「騒動」が提起した問題
  
  　第2章　教職に何が起こっているか？（油布佐和子）
  　　1　病める教師の増加と高い教職への満足度
  　　2　経営体としての学校と組織化
  　　3　機能システムの展開
  　　4　再び「病理」と満足度へ
  　　5　標準化と技術主義の浸透
  　　6　学校における心理学の支配
  　　おわりに―思考停止する教師
  
  　第3章　小・中学受験の社会学（片岡栄美）―受験を通じた階層閉鎖とリスク回避
  　　1　受験拡大の社会的背景：不安とリスク回避
  　　2　受験の実態と地域格差
  　　3　階層現象としての小・中学受験
  　　4　私立学校は誰に占有されているのか？
  　　5　リスクと信頼からみる小・中学受験
  　　6　階層閉鎖戦略としての小・中学受験
  　　7　受験親たちの同質性志向（仮説1）
  　　8　異質な他者への閉鎖性と排除の疑惑（仮説2）
  　　9　異質な他者への寛容性の価値期待（仮説3）
  　　10　母親の諸類型
  　　11　受験家庭の子育て戦略とハビトゥス、文化
  　　おわりに―結論
  
  　第4章　いじめの定義問題再考―「被害者の立場に立つ」とは（間山広朗）
  　　1　ＴＶのワイドショー場面から
  　　2　いじめ論と定義問題
  　　3　行為の定義／行為としての定義
  　　4　エンパワーメントの影に―司法界・教育界・生徒世界
  　　5　「被害者の立場に立つ」ことについて
  
  　第5章　「将来の私」を物語る（古賀正義）―セラピー・カルチャーを求める若者たち
  　　1　将来への問いかけ
  　　2　アスピレーションの神話
  　　3　「自分らしさ」の創出
  　　4セラピー・カルチャーへの要請
  　　おわりに
  
  第２部　〈人間形成〉を社会学する―教育社会の「成立」
  　第6章　アリエスの〈教育〉理論を読む（越智康詞）―「近代と教育」のシステム論的展開
  　　1　コレージュにおける教育空間（教育／教育システム）の誕生
  　　2　人文主義革命のもたらしたもの
  　　3　共同生活と教授関係の出会いと教育空間の生成
  　　4　中間考察
  　　5　教育システムと家族システムの結合関係
  　　6　近代社会空間における〈人間〉の誕生と教育システム
  　　おわりに―「切り離し」の作動の社会的機能についての考察
  
  　第7章　「私淑」とメディアクラシー（稲垣恭子）
  　　1　「私淑」とは
  　　2　「私淑」の変容
  　　3　「シシュク」とメディアクラシー
  
  　第8章　学校的社会化の問題構成（北澤　毅）―「児童になる」とはどういうことか
  　　1　「学校的社会化」とは―お漏らし現象から見えること
  　　2　方法知をめぐる混乱
  　　3　「児童になる」とはどういうことか―無力化実践への着目
  　　4　社会化とは何か―自己概念の検討
  　　おわりに
  
  　第9章　行為の一般論における「欲求性向」の概念（清矢良崇）
  　　　　―社会学におけるパーソナリティー研究の基礎
  　　1　行為理論の準拠枠
  　　2　欲求性向とパーソナリティー
  　　3　欲求性向と社会化
  　　おわりに―人間形成の社会学に向けて
  

• 内容紹介

  〈教育〉の自明性を問い直し、世界に対する見方を更新し続ける方法としての社会学の可能性。
  　第１部〈教育問題〉編では、教育の源泉にある「怒り」の存在、「思考停止」する教師の姿、
  子育て戦略としての小・中学受験、いじめ定義の被害者主権性の問題、セラピー化する社会における
  「自分らしさ」の創出、などが論じられる。
  　第２部〈人間形成〉編では、近代社会における〈人間〉の誕生と教育空間の生成、
  メディア社会における「私淑」の変容、子どもが「児童」になる過程としての学校的社会化、
  「欲求性向」形成としての社会化、などが議論される。
  　現代日本社会の教育問題の読解を通して〈教育〉の本質に挑む論集。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  北澤 毅(キタザワ タケシ)
  立教大学文学部教授

• 著者について

  北澤　毅 (キタザワ　タケシ)
  （きたざわ　たけし）立教大学名誉教授。
  

“教育"を社会学する [単行本] の商品スペック