生きる力を育てるデジタルポートフォリオ学習と評価 [単行本]

生きる力を育てるデジタルポートフォリオ学習と評価 の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  本書は、「スタディノート」を学習に使った教育実践をまとめたもの。「スタディノート」は、ここにある例だけではなく、ほかにもいろいろな形で使うことが可能。この本の実践例を参考にして、皆様の学校でもデジタルポートフォリオを作って、学習者一人ひとりを伸ばす指導に、評価に活用してほしい。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  理論編（ポートフォリオを用いた学習と評価
  デジタルポートフォリオ入門
  デジタルポートフォリオの作り方　ほか）
  授業実践編（授業実践校紹介
  コンピュータを活用して自らの学びを創りあげる子どもたち―理科と生活科におけるデジタルポートフォリオ学習を通して
  「総合的な学習の時間」（環境理解）および国語科（朗読）におけるデジタルポートフォリオ学習―一人ひとりの子どもたちが自分の学びについてわかる評価をめざして　ほか）
  マルチメディア技術編（デジタルポートフォリオ作成に役立つマルチメディア技術
  画像の取り込みと再生
  ビデオ映像の取り込みと再生　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  余田 義彦(ヨデン ヨシヒコ)
  １９５７年、兵庫県生まれ。筑波大学、同大学院修了（教育学修士）、県立高等学校教諭（兵庫県）、武庫川女子大学講師、東京家政学院筑波女子大学短期大学部助教授を経て、２００２年４月より同志社女子大学学芸学部情報メディア学科教授。専攻は教育工学、科学教育、情報教育。昭和６３年度科学教育学会研究奨励賞、平成５年度日本教育工学会研究奨励賞、平成１２年度私立大学情報教育協会情報教育研究奨励賞を受賞。日本教育工学会、日本科学教育学会に所属

生きる力を育てるデジタルポートフォリオ学習と評価 の商品スペック