実践 情報モラル教育―ユビキタス社会へのアプローチ [単行本]
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    • 実践 情報モラル教育―ユビキタス社会へのアプローチ [単行本]

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実践 情報モラル教育―ユビキタス社会へのアプローチ [単行本]
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出版社：北大路書房
販売開始日： 2005/03/29
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実践 情報モラル教育―ユビキタス社会へのアプローチ の 商品概要

  • 目次(「BOOK」データベースより）

    第１章　子どもたちをつなぐネット社会で今起きていること―情報モラル教育の必要性（今子どもたちの間で何が起きているのか
    情報モラル教育
    臨床心理士の立場から　ほか）
    第２章　情報モラル教育の実践事例（小学校での子どもの実態と情報モラル教育の実践
    不正書き込みボランティアを利用した匿名電子掲示板リテラシー教育―「荒らし行為」体験授業のデザインと実践
    ネットワークを利用した情報教育における情報モラル教育　ほか）
    第３章　インターネットから見えるものと見えないもの―子どもたちは何を求めているのか、大人に何ができるのか（親子のずれ
    子どもたちが求めていること
    子どもたちの電子情報機器の利用―今後のゆくえ　ほか）

  • 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

    加納 寛子(カノウ ヒロコ)
    １９７１年岐阜県岐阜市に生まれる。東京学芸大学教育学部卒業、同大学院教育学研究科修士課程修了、早稲田大学大学院国際情報通信研究科博士後期課程満期退学、専門は情報教育。山形大学学術情報基盤センター助教授

実践 情報モラル教育―ユビキタス社会へのアプローチ の商品スペック

商品仕様
出版社名：北大路書房　※出版地:京都
著者名：加納 寛子（編著）
発行年月日：2005/03/20
ISBN-10：4762824291
ISBN-13：9784762824296
判型：A5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：222ページ
縦：21cm
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