現代中国における教員評価政策に関する研究―国の教育法制・政策の地方受容要因と問題 [単行本]

現代中国における教員評価政策に関する研究―国の教育法制・政策の地方受容要因と問題 の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１部　制度研究（教員評価制度を取り巻く政策環境
  教員人事制度の仕組み
  教員評価と給与制度
  教員評価制度）
  第２部　実態研究（調査地域の位置づけ及び調査概要の詳細
  教員給与の地域間の比較及び教員評価と給与の連動実態
  教員年度考課と３％奨励・昇級制度の実態及び地域間の比較
  教員職務称号評定制度の実態と効果
  教員評価に関する論争及び今後の改革方向）
  総括

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  劉 占富(リュウ センフク)
  １９７３年３月中国内モンゴル自治区通遼市生まれ。１９９５年中国内モンゴル民族師範大学卒。１９９５年～１９９９年北京市第１０３中学団委書記、北京市崇文区教育委員会団工委干部。２０００年来日（アジア大学留学生別科）。２００１年～２００８年東京大学大学院教育学研究科研究生、修士課程、博士課程在学。２００８年３月株式会社アイライン入社。２００９年３月東京大学教育学博士学位取得。現在、株式会社アイライン北京代表所所長（中国首席代表）、インターエージェントアジア人材開発研究中心首席研究員、全日本中国人博士協会理事会理事、日華化学株式会社顧問

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