テレビ・ビデオが子どもの心を破壊している!(危険警告Books) [単行本]

テレビ・ビデオが子どもの心を破壊している!(危険警告Books) の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  テレビの情報は一方通行。みるものの働きかけに一切反応しません。それゆえにテレビづけ生活はコミュニケーション能力の発達を阻害する。コミュニケーション能力の不足とは、円滑で豊かな人間関係を築けないことを意味する。すなわち乳幼児期の「言葉遅れ」だけでなく、学齢期の「ＡＤＨＤ」（注意欠陥・多動障害）やＬＤ（学習障害）、思春期・青年期の「キレル」性格、ひきこもりなど、成長過程に様々な問題を引き起こす可能性さえある。テレビが普及して４０年。自閉症児と診断される子どもはこの４０年間で２５倍になった。ビデオが普及して２０年、さらに急速に広がるコンピュータ。この傾向が加速されても不思議ではない。本書が警告を発する。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　テレビが子守をしていると（新しいタイプの言葉遅れとは
  「言葉が出ない」「振り向かない」「指ささない」子どもたち　ほか）
  第２章　言葉遅れを放っておくとどうなるか（子どもたちが抱える諸問題の陰にテレビあり？
  人間はどうやって言葉を覚えていくか　ほか）
  第３章　なぜ、テレビ・ビデオがいけないのか（テレビの弊害に気づいた親たち
  テレビをみても情緒や感情が豊かになることはない　ほか）
  第４章　テレビを消そう（テレビ依存症を断ち切るためには
  “テレビ追放”はそんなにむずかしいことではない　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  片岡 直樹(カタオカ ナオキ)
  １９４２年生まれ。１９６７年、岡山大学医学部卒業。岡山大学医学部小児科助手、川崎医科大学小児科講師を経て、現在、川崎医科大学小児科教授。日本小児科学会評議員、日本小児保健学会評議員、日本未熟児新生児学会評議員、日本小児心身医学会評議員、こどもの生活環境改善委員会委員、一般小児科医

テレビ・ビデオが子どもの心を破壊している!(危険警告Books) の商品スペック