図解 学校園の運営コツのコツ―段取り・栽培・学びのヒント [単行本]

図解 学校園の運営コツのコツ―段取り・栽培・学びのヒント の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　初心者でも安心できる準備のコツ（初めてでも栽培上手になれる計画の立て方
  栽培をラクにする段どり術　ほか）
  第２章　季節別・初心者でも安心できる学校園の運営法（春―何から手をつければよいのか
  初夏―やる気をくじく発芽の失敗を防ぐ　ほか）
  第３章　栽培活動を楽しくする「学び」のヒント（思い込みをひっくり返す
  いろいろ比べて気づく　ほか）
  第４章　おすすめ作物・草花の育て方（春まき作物・草花
  春植え作物　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  毛利 澄夫(モウリ スミオ)
  江戸時代末から神奈川県厚木市で農業を営む家の４代目。１９４９年、厚木市生まれ。神奈川県の教員、および平塚市の教育行政などを３８年経験しながら、兼業農家として農地管理を継続。横浜国立大学教育学部卒業。教員となってから理科教育を中心にして実践研究を重ねる。横浜国立大学教育学部附属横浜小学校のほか、公立学校７校を経験。現在は神奈川県平塚市立大野小学校長、日本初等理科教育研究会理事長
  
  中村 章伯(ナカムラ アキノリ)
  １９４９年、福岡県生まれ。１９７０年、日本デザインスクール卒。１９７１年よりフリーのイラストレーター・グラフィックデザイナーとして現在に至る。主に旅や児童関係の出版物を中心に制作。趣味の庭仕事を生かして、園芸の出版物にも携わる。神奈川県秦野市在住

図解 学校園の運営コツのコツ―段取り・栽培・学びのヒント の商品スペック