教師の発達と力量形成―続・教師のライフコース研究 [単行本]

教師の発達と力量形成―続・教師のライフコース研究 の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  序論部（研究の課題と経緯
  調査の実施概要）
  本論第１部　ライフコースの統計的量的分析（教職選択と教職アイデンティティの初期形成
  教職生活とターニング・ポイント　ほか）
  本論第２部　ライフコースの事例的質的分析（“再生と揺籃”期の教師たち
  “紛争と変動”期の教師たち　ほか）
  結論部（教師の発達と力量形成）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  山崎 準二(ヤマザキ ジュンジ)
  １９５３年生まれ。東洋大学文学部教授。博士（教育学）。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。静岡大学教育学部教授、東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター教授を経て、現職

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