子どもたちは作家になる―大人を超える「生きる力」と「学力」 [単行本]

子どもたちは作家になる―大人を超える「生きる力」と「学力」 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  ここまで深く読めるとは！詩を歌い、小説に自分を重ねる子どもたち。金森学級に学ぶ文学の読み、書き入門。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　人間性が豊かになる詩の授業
  第２章　ガキっぽい大人への共感―白いぼうし（あまんきみこ作）
  第３章　喜びや幸せをもっと強くもとめる―一つの花（今西祐行作）
  第４章　加害者の気持ちを想像する―ごんぎつね（新美南吉作）
  第５章　人は見えなくとも支え合う―鈴（かつおきんや作）
  終章　一年間の収穫

• 出版社からのコメント

  子どもの感受性はここまで育つのか!!　こころの授業ドキュメント!

• 内容紹介

  金森学級、最後のテーマは「他者の気持ちがわかる＝想像力を育む」。一年で詩を自らつくり、物語では登場人物の気持ちだけでなく、時代背景まで読み取るようになっていく子どもたち。本当の学びがここにある！

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  金森 俊朗(カナモリ トシロウ)
  １９４６年石川県能登生まれ。金沢大学教育学部卒業後、小学校勤務３８年間を経て、北陸学院大学教授。いしかわ県民教育文化センター所長、日本生活教育連盟全国委員。「仲間とつながりハッピーになる」という教育思想をかかげ、人と自然に直に触れ合うさまざまな実践を試みる。８０年代より本格的にいのちの教育に取り組み、日本で初めて小学生へのデス・エデュケーションを実践し、大きな注目を集める。９７年、中日教育賞を受賞

• 著者について

  金森　俊朗 (カナモリ　トシロウ)
  1946年石川県能登生まれ。金沢大学教育学部卒業。小学校の教師となり、2007年まで8校で、教鞭をとる。80年代から本格的に性と死の授業に取り組み、日本で初めて、小学校でデス・エデュケーションを実践する。情操教育の最高峰として、全国から注目を集める。97年、中日教育賞

子どもたちは作家になる―大人を超える「生きる力」と「学力」 の商品スペック