教養 教育学 3訂版

教養 教育学 3訂版 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　何のために教育はあるのか（人間の特性と教育；人間の成長・発達と環境；人間性を育てるための教育）
  第２章　「学習」を保障することの意味（人間として生きるということ；教育権は誰が保障するのか；教育権の保障と個性尊重）
  第３章　教育はどのように行われてきたのか―教育は誰のためのものか（社会の変革と民衆の自学活動；国家体制の確立と国民教育；軍部主導の臣民教育；国際競争力の強化と財界主導の教育）
  第４章　いつ、どこで、何を学ぶのか（教育の場；家庭教育と人間形成；子どもの生活と社会環境；社会の中の学校教育；生涯教育としての社会教育）
  第５章　教育を行うために、どのようなしくみが必要か（教育行政のしくみ；憲法・教育基本法体制とその特色；教育の体制と内容制度；教育財政のしくみ）
  第６章　今後の教育の展望と課題（教育の改革と価値観；大学と企業の教育・研究；国際化と教育）

教養 教育学 3訂版 の商品スペック