近代日本における読書と社会教育―図書館を中心とした教育活動の成立と展開 [単行本]

近代日本における読書と社会教育―図書館を中心とした教育活動の成立と展開 の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  「読書」はいかにして「教育」に転化していくのか…。１９００年代から１９６０年代までの読書政策、図書館活動や読書運動の歩みを近代日本教育史の視点からあとづける。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  序章　教育問題としての読書
  第１章　近代化と読書行為の普及
  第２章　教育的営為としての読書―社会教育成立との関連で
  第３章　都市公共図書館における教育活動の模索―今澤慈海の図書館論を視点として
  第４章　戦時下における読書指導の展開―長野県を中心として
  第５章　戦後における読書活動の展開―長野県下伊那地方における読書運動を中心に
  終章　近代日本における読書の教育的位置づけ
  資料編

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  山梨 あや(ヤマナシ アヤ)
  １９７８年、東京都生まれ。２００５年、慶応義塾大学大学院社会学研究科後期博士課程単位取得退学。博士（教育学）。現在、慶応義塾大学文学部助教

近代日本における読書と社会教育―図書館を中心とした教育活動の成立と展開 の商品スペック