「ガマン」を教えれば「やる気」のある子に育つ(WIDE SHINSHO) [新書]

「ガマン」を教えれば「やる気」のある子に育つ(WIDE SHINSHO) の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  何でも与えられた子は自分を抑えられない！ガマンは子どもにとって不幸なことではない。ごほうびは、「がんばったね」の一言で十分。与えることより、学習する楽しさを教えよう。ガマンの楽しさがわかった子は学力が伸びる。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　何でも与えられる子は、真の「幸福」がわからない（モノを片づけることは、捨てることですか？
  子どものモノは子どもに処分させることが大切　ほか）
  第２章　ガマンすることは子どもにとって「不幸」ではない（わが子にガマンを教えた美智子妃殿下
  子どもの幸福を願うなら、お母さんは「けちん坊」でいいのです　ほか）
  第３章　ガマンの楽しさを知る子は「学力」が伸びる（与えることより勉強の楽しさを教えよう
  知ること・わかることは子どもにとって本来楽しいこと　ほか）
  第４章　子どもの幸福に「いるもの」「いらないもの」（「使い古しをあげるのは失礼」となぜ思ってしまうのか
  バザーやフリーマーケットがあることを誇りにしよう　ほか）
  第５章　少ないモノで人生を楽しむヒント（家族で何かにハマッてみませんか
  それぞれの家族の「旬」の楽しみを忘れない　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  多湖 輝(タゴ アキラ)
  １９２６年生まれ。東京大学文学部哲学科（心理学専攻）卒業、同大学院修了。千葉大学名誉教授。心理学者。元千葉大学附属小学校校長。東京都・「心の東京革命」推進協議会会長。（財）中央教育研究所理事長。（財）ソニー教育財団顧問。（学）マルチメディア・アート学園校長など歴任

「ガマン」を教えれば「やる気」のある子に育つ(WIDE SHINSHO) の商品スペック