キャリアアップ学級経営力―ハプンスタンス・トレーニング 中学校編 [単行本]

キャリアアップ学級経営力―ハプンスタンス・トレーニング 中学校編 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  解説編（これからの教員に求められる「力」とはなにか
  あなたの学級はどのタイプ？
  ハプンスタンス型指導）
  実践編（自主的な生徒たち―タイプ１：創発型学級を検証する
  いじめ・固定的な人間関係に悩む学級―タイプ２：階層型学級を検証する
  教師主導の学級（無気力あるいは押さえつけ）―タイプ３：専制型学級を検証する
  教師が学級を壊していく？―専制型（タイプ３）から階層型（タイプ２）へ
  変わる学級―階層型（タイプ２）からリーダーシップ型（タイプ４）へ、そして創発型（タイプ１）へ
  中学校というフィールド）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  蘭 千壽(アララギ チトシ)
  １９４９年佐賀県に生まれる。１９７９年九州大学大学院教育学研究科博士課程修了。上越教育大学助教授など。現在、千葉大学教授、教育学博士、学校心理士
  
  高橋 知己(タカハシ トモミ)
  １９６２年岩手県生まれ。１９９２年上越教育大学大学院修士課程修了。現在、岩手県滝沢村立姥屋敷小学校教諭（教育心理学・学校心理学）

キャリアアップ学級経営力―ハプンスタンス・トレーニング 中学校編 の商品スペック