体験から学ぶ算数―授業の出発点は子どもの探究心から [単行本]

体験から学ぶ算数―授業の出発点は子どもの探究心から の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  算数で子どもにつけたい力（カーネーションを２つの花びんに入れよう―数の分解（体験を通して学ぶ）
  「たし算の木」・「ひき算の木」を作ろう―１０までのたし算・ひき算（計算のキーワードを集める）
  身のまわりには長さがいっぱい―長さ（長さを見つけ出し、使う活動を大事にする）
  八百屋さんの算数―二桁・三桁の加減計算（子どもの要求にあった課題で計算力をつける）　ほか）
  算数を核とした総合学習の創造（総合・三年―商店街調査団の活躍と算数　重さ、道のり、たし算・ひき算
  総合・三年―町の案内図のパンフレットを作ろう　小数、距離と道のり、円
  総合・四年―北の国・南の国の温度だより　折れ線グラフ）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  森川 みや子(モリカワ ミヤコ)
  １９６９年福島大学を卒業。１９６９年東京都小金井市立小金井第四小学校に勤務。以後、小金井市立本町小学校、同・第二小学校、武蔵野市立境南小学校教諭を歴任。現在、武蔵野市立本宿小学校教諭

体験から学ぶ算数―授業の出発点は子どもの探究心から の商品スペック