図で理解する生徒指導・教育相談 [単行本]

図で理解する生徒指導・教育相談 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  発達障害、不登校、いじめなど、児童生徒の様々な心の問題の理解とその対応に関する基礎知識を、図、表、イラスト、写真といった素材を中心にわかりやすく解説。

• 目次

  1部　総　論
  　1章　生徒指導・教育相談とは■序論
  　2章　生徒指導を進める■生徒指導の体制
  　3章　教育相談を進める■教育相談の体制
  2部　生徒理解
  　4章　サインを見逃すな■問題の把握
  　5章　心理テストを活用する■問題の理解
  　6章　立場の違いを考える■教師・生徒関係
  3部　問題行動
  　7章　特別支援を要する子どもたち■発達障害
  　8章　学校とあわない子どもたち■不登校
  　9章　友達のあいだで■いじめと孤立
  　10章　心が身体に影響する■神経症・心身症
  　11章　アウトサイダーの子どもたち■非行
  　12章　やる気にならない■勉強嫌い・無気力
  4部　解決策
  　13章　心の悩みを援助する■カウンセリング
  　14章　「スキル育て」による心育て■認知行動療法による教育相談
  　15章　対人関係にアプローチする■交流分析
  　16章　「心」の深層をさぐる■分析心理療法、箱庭療法
  　17章　ストレスとの付き合い方を支援する■ストレスマネジメント教育

• 出版社からのコメント

  児童生徒の心の問題の理解と対応を解説

• 内容紹介

  発達障害・不登校・心身症・いじめ・非行・無気力など、児童生徒の様々な心の問題の理解とその対応に関する基礎知識を、実践経験豊富な臨床心理学者が多面的視点から解説。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  佐々木 雄二(ササキ ユウジ)
  筑波大学名誉教授
  
  笠井 仁(カサイ ヒトシ)
  静岡大学人文学部

図で理解する生徒指導・教育相談 [単行本] の商品スペック