「わたし」の再構築と社会・生涯教育―グローバル化・少子高齢社会そして大学 [単行本]

「わたし」の再構築と社会・生涯教育―グローバル化・少子高齢社会そして大学 の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　国民について（「近代の崩れ」と生涯学習
  方法としての国民について―教育基本法の解釈のために
  方法の理想化―中国近代教育史研究における「近代化」
  「社会教育とは何か」をめぐる戦後社会教育論の展開）
  ２　自明性の崩壊と再生（自我の再構築を問う社会・生涯教育学へ
  生産主義を再び）
  ３　つながりを生きる（大学の授業を社会に公開する―名古屋大学教育学部「県民への授業公開プログラム」アンケートの結果
  高齢社会におけるまちづくりと生涯学習―「いきいき刈谷プロジェクト」と中心市街地活性化の初歩的な取り組みについて
  高齢社会の学習コミュニティ構築に向けて―大学と民間企業によるシニア・プロジェクトの初歩的な成果）
  “外部”の終焉と私たち―新たな自我構造と大学の論理の危機／結びにあたって

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  牧野 篤(マキノ アツシ)
  １９６０年生まれ。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程修了。中国中央教育科学研究所客員研究員等を経て、１９９２年、名古屋大学教育学部助教授。２０００年、名古屋大学大学院教育発達科学研究科助教授。博士（教育学）

「わたし」の再構築と社会・生涯教育―グローバル化・少子高齢社会そして大学 の商品スペック