本質がわかる・やりたくなる理科の授業 4年 [単行本]

本質がわかる・やりたくなる理科の授業 4年 [単行本] の 商品概要

• 目次

  まえがき
  第１章　４年の理科で大事にしたいこと
  第２章　教科書内容の検討
  第３章－1　単元づくりと授業づくり　（「物の重さ」を例に）
  第３章－2　教科書の単元づくりと授業づくり
  第４章　年間指導計画
  第５章　こんな授業にしたい
  　（１）　生物のくらし
  　（２）　金属
  　（３）　物の重さ
  　（４）　体のつくりと運動
  　（５）　物の体積
  　（６）　気体Ⅰ（空気）
  　（７）　電気　（回路）
  　（８）　月と星
  　（９）　物の温度と体積
  　（10）　物の温度と三態　（温度による物の３つのすがた）
  あとがき

• 内容紹介

  　「第１章：授業で大事にしたいこと」「第２章：教科書内容の検討」「第３章：授業づくりはこうする」「第４章：年間指導計画」「第５章：こんな授業にしたい」で構成。第５章では、各時間ごとに、「ねらい」「準備するもの」「課題に沿った授業の展開」を紹介します。小学校理科の新学習指導要領に対応。
  
  図書館選書
  　小学校理科の新学習指導要領に対応。新教科書の検討を行ったうえで、自主プランづくり、年間計画、各単元ごとの学習展開案を紹介します。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  高橋 洋(タカハシ ヒロシ)
  元東京都小学校教師。科学教育研究協議会会員。自然科学教育研究所所員。足立理科サークル。北区理科サークル

• 著者について

  高橋　洋 (タカハシ ヒロシ)
  元東京都小学校教師。科学教育研究協議会会員、自然科学教育研究所所員。

本質がわかる・やりたくなる理科の授業 4年 [単行本] の商品スペック