学生と教師のための現代教育課程論とカリキュラム研究 [単行本]

学生と教師のための現代教育課程論とカリキュラム研究 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  教育実践史とカリキュラム研究
  第１部　現代教育課程論とカリキュラム研究の構図（教科指導とカリキュラム研究―生活教育論争に学ぶ
  道徳指導とカリキュラム研究―特設道徳論争に学ぶ
  生活指導とカリキュラム研究―小川・宮坂論争に学ぶ
  総合学習とカリキュラム研究―総合学習論争に学ぶ
  教師教育とカリキュラム研究―「教員養成学部」論に学ぶ視点）
  第２章　教育実践におけるカリキュラム研究と教師の役割（シティズンシップの思想とカリキュラムの課題
  「隠れたカリキュラム」の研究
  集団主義教育におけるカリキュラム研究
  他文化教室におけるカリキュラム研究
  特別支援教育におけるカリキュラム教育
  カリキュラム研究と教育評価）
  第３部　現代教育課程の経営と実践（小学校教育課程経営の実践と課題
  中学校教育課程経営の実践と課題
  特別支援学校教育課程経営の実践と課題）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  臼井 嘉一(ウスイ ヨシカズ)
  １９４５年富山県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。国士舘大学教授、福島大学名誉教授
  
  金井 香里(カナイ カオリ)
  １９６８年東京都生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。国士舘大学講師（非常勤）

学生と教師のための現代教育課程論とカリキュラム研究 の商品スペック