アメリカ教育理念の形成―植民期ペンシルヴェニア・クエーカー研究 [単行本]
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アメリカ教育理念の形成―植民期ペンシルヴェニア・クエーカー研究 [単行本]
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アメリカ教育理念の形成―植民期ペンシルヴェニア・クエーカー研究 [単行本]

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出版社：亜紀書房
販売開始日： 1993/05/20
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アメリカ教育理念の形成―植民期ペンシルヴェニア・クエーカー研究 の 商品概要

  • 目次(「BOOK」データベースより）

    序論　本研究の課題と意義
    第１章　ペンシルヴェニア植民地社会と形成過程と特質（ウイリアム・ペンの政治理念
    ペンの政治理念の展開と挫折）
    第２章　ペンシルヴェニア・クエーカー移住者の実像
    第３章　クエーカリズムの信仰原理と実践倫理
    第４章　クエーカリズムの教育原理
    第５章　クエーカーの家庭教育―宗教教育の基盤としての
    第６章　クエーカー社会の学校教育
    第７章　クエーカー社会の知的余暇活動
    結論　ペンシルヴェニア・クエーカリズムの教育理念の特質―アメリカ教育理念形成の一要因として

アメリカ教育理念の形成―植民期ペンシルヴェニア・クエーカー研究 の商品スペック

商品仕様
出版社名：亜紀書房
著者名：村田 邦子（著）
発行年月日：1993/05/20
ISBN-10：4750593028
ISBN-13：9784750593029
判型：A5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：330ページ
縦：22cm
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