対決!大学の教育力(朝日新書) [新書]

対決!大学の教育力(朝日新書) [新書] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  大学の真の実力は、いまや教養教育の充実度で測れる。専門知識よりも、むしろ教養＝人間力が問われるようになった昨今、優れた教育とは何か。東大ＶＳ．京大、早稲田ＶＳ．慶応をはじめ、各大学の「教養教育」を比較、河合塾の全国調査をもとに、現在の大学の教育力を徹底分析する。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　なぜ教養教育と初年次教育が重要か（大学を何で選ぶか
  教養とは何か　ほか）
  第２章　教養教育から大学を見る（教養教育のどこを見るべきか
  国立大学の教養教育のどこを評価するか　ほか）
  第３章　初年次教育から大学を見る（初年次教育のどこを見るか
  進んだ大学・学部の初年次教育　ほか）
  第４章　学生、教員、職員を変える教養教育（教養教育や初年次教育を個人でどう調べるか
  教養教育がタフな学生を育てる　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  友野 伸一郎(トモノ シンイチロウ)
  １９５３年広島県生まれ。ライター・ジャーナリスト。東京外国語大学フランス語学科卒業。経済・経営、ブランディング、住宅、教育など幅広いジャンルをカバー。２００６年以降、河合塾教育研究部のプロジェクトチームに参加して、大学の教育力調査に取り組む

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