つまずき解消!学級づくり上達法―ことばがけと対応で変わる指導のヒント [全集叢書]

つまずき解消!学級づくり上達法―ことばがけと対応で変わる指導のヒント の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  子どもの生活態度―毎日が楽しい学級のために（朝の会から何だかざわついて、１日の始まりが落ち着きません。
  忘れものが多い子がいます。　ほか）
  授業と学習習慣―みんながわかる授業のために（子どもたちのおしゃべりがいっこうにおさまりません。
  授業に集中せず、手遊びをしている子がいます。　ほか）
  保護者と共に―信頼を築くために（忙しくて「学級だより」を発行するのが大変です。
  保護者会の出席者がだんだん少なくなってきました。　ほか）
  行事と教師の仕事―生き生きと取り組むために（行事に追われて、「行事をこなす」感じになってしまいます。
  図工は苦手ですが展覧会に取り組む際のポイントは？　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  奥田 靖二(オクダ ヤスジ)
  元東京都八王子市立寺田小学校教諭。子どもの文化研究所所員。新しい絵の会会員

つまずき解消!学級づくり上達法―ことばがけと対応で変わる指導のヒント の商品スペック