ユング派の学校カウンセリング―癒しをもたらす作文指導 [単行本]

ユング派の学校カウンセリング―癒しをもたらす作文指導 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　原理と理論（ユング派の理論と実践）
  第２部　日誌と手紙（絵日誌―ユング派のアプローチ
  発達相談としての日誌
  夢日誌
  カウンセリングにおける手紙）
  第３部　話し合いと文章課題（グループ物語文―行動化したり引きこもる小学生たちの社会的スキル
  「小学校」の離婚グループの文章課題
  学年を超えた相互交流による教室の雰囲気の改善
  危機にある子どもたち―発達的考察と文章アプローチ
  危機状態のクラス―グループダイナミックス改善のための文章課題
  いじめ―話し合いと板書を通しての問題解決）
  第４部　イメージと文章（内なる旅―子どもたちの物語
  書くことは癒しへの道
  問題解決の訓練としてのおとぎ話
  ヴィジョンの探究―子ども時代から青年期への移行を導くカリキュラム
  私の守護霊―発達途上にある児童生徒のための誘導イメージと作文）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  アラン,ジョン(アラン,ジョン／Allan,John)
  ブリティッシュ・コロンビア大学名誉教授。遊戯療法学会理事。遊戯療法と学校カウンセリングについて数多くの著作論文があり、中でもＩｎｓｃａｐｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｃｈｉｌｄ’ｓ　Ｗｏｒｌｄ（邦訳『描画から箱庭まで―ユング派による子どもの心理療法』学苑社）は、カナダ・ガイダンス・カウンセリング学会のベストブック賞を受賞している。現在、バンクーバーで個人開業すると共に、太平洋北西部ユング派分析家協会の上級訓練分析家として活躍
  
  ベルトイア,ジュディ(ベルトイア,ジュディ／Bertoia,Judi)
  元病院内学級の教師で、表現療法家の資格を持つユング派スクールカウンセラー
  
  高石 浩一(タカイシ コウイチ)
  大阪生まれ。１９８２年京都大学教育学部卒業。１９８８年同大学院博士後期課程満期退学。京都女子大学学生相談室助教授を経て、京都文教大学臨床心理学科教授。臨床心理士。神戸市在住
  
  片山 由季(カタヤマ ユキ)
  神奈川生まれ。１９９８年学習院大学文学部卒業。２００４年京都文教大学大学院臨床心理学研究科博士前期課程修了。現在、神奈川県鎌倉三浦地域児童相談所児童心理士。臨床心理士

ユング派の学校カウンセリング―癒しをもたらす作文指導 の商品スペック