環境教育という「壁」―社会変革と再生産のダブルバインドを超えて [単行本]

環境教育という「壁」―社会変革と再生産のダブルバインドを超えて の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  教育学的視座から環境教育の「壁」に臨む―本書の視座と構成
  第１部　環境教育実践の「壁」に挑むための基礎理論（環境教育実践を阻む「壁」
  ダブルバインドという環境教育の「壁」
  環境教育の「壁」を乗り越えるための希望と勇気
  環境教育による社会変革理論構築の試み―「壁」を乗り越えるために）
  第２部　すでにある環境教育の再発見と再構築（わたしが体験し実践する既存型環境教育―日常生活のなかにある環境教育
  絵本のなかの既存型環境教育―家庭教育のなかにある環境教育
  市民が創る環境絵本の意義―理念型環境教育と既存型環境教育の融合形）
  環境教育というダブルバインドを超えて

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  今村 光章(イマムラ ミツユキ)
  １９６５年滋賀県大津市生まれ。１９９０年京都大学教育学部卒業。１９９６年京都大学大学院教育学研究科博士課程修了（教育学専攻）。１９９７年仁愛女子短期大学幼児教育学科専任講師（１９９９年同・助教授）。２００１年仁愛大学人間学部コミュニケーション学科助教授。２００３年岐阜大学教育学部助教授（２００７年同・准教授）博士（学術）

環境教育という「壁」―社会変革と再生産のダブルバインドを超えて の商品スペック