授業のツボがよくわかる算数の授業技術 高学年 [単行本]

授業のツボがよくわかる算数の授業技術 高学年 [単行本] の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  活用できるノートを書かせる技術―算数の授業開きはノートの書き方指導がポイント
  算数と生活をつなぐ技術―小数のかけ算で答えが求められる文章題を作ろう！
  算数の手順を声に出す習慣を身につけさせる技術―小数のわり算を解説しよう！
  道具の正しい使い方をマスターさせる技術―道具を正しく使って平行四辺形を書こう
  算数の面白さを伝える技術―奇数と偶数を楽しもう！
  子どもたちが考えを伝え合い高め合う技術―小数×小数の計算を考えよう！
  算数が苦手な子どものためのワークシートを作る技術―整数÷小数の個別指導用ワークシートを作ろう
  多様な解き方を引き出す技術―いろいろな方法で三角形の面積を求めよう！
  身近なデータを使って情報処理能力を高める技術―子どもアンケートをもとに帯グラフを書こう！
  算数を文化として伝える技術―円周率の謎に迫ろう！〔ほか〕

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  蔵満 逸司(クラミツ イツシ)
  １９６１年鹿児島県生まれ。南さつま市立加世田小学校に勤務。教育研究団体「授業づくりネットワーク」、「日本ＬＤ学会」などに所属。メルマガ「小学校教師用ニュースマガジン」編集長

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