子どもの心の病気がわかる本(健康ライブラリー イラスト版) [全集叢書]

子どもの心の病気がわかる本(健康ライブラリー イラスト版) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  本書では、「あって当たり前」のことから「本格的な手助けが必要」という状態まで、子どもの心にトラブルが生じたときの対応策を解説している。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　子どもの心のトラブルサイン（ことば―話さない、話し方がおかしい；こだわり―特定のものや行動などに強く執着する　ほか）
  ２　子どもの心は発育途中（心の発育―子どもの心は揺れながら育っていく；心の病と発達―親ですべてが決まるわけではない　ほか）
  ３　対応がうまくいかないとき（「受け止める」といっても―何を考えているのか、話してくれない；「受け止める」といっても―訴えの内容に同意しがたい　ほか）
  ４　心のお医者さんにかかるとき（相談・受診のめやす―何ができるか、迷ったときが支援の求めどき；相談・受診先―まずは足を運びやすいところから　ほか）
  ５　子どもの心の病気と障害のいろいろ（診断の受け止め方―受容までに時間がかかるのはみな同じ；診断名―ＡＤ／ＨＤ（注意欠陥／多動性障害）　ほか）

• 内容紹介

  不安と迷いはこれで解消！
  ADHD、自閉症、適応障害……うちの子、本当にだいじょうぶ？
  
  【主なポイント】
  ●子どもの心のトラブルはここ10年で急増している
  ●子どもの心は揺れながら育っていく
  ●心のトラブルは脳の働きのトラブル
  ●「普通」か「普通じゃない」かの境界はあいまい
  ●テレビやゲームは心の発達にどこまで影響を与えるのか
  ●診断や治療には時間が必要。あせってはダメ
  ●心の病気には、男子と女子の違いがある
  

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  市川 宏伸(イチカワ ヒロノブ)
  １９４５年生まれ。東京大学大学院薬学研究科修士課程修了、北海道大学医学部卒業。東京医科歯科大学神経精神科での研修をへて、８２年より東京都立梅ヶ丘病院勤務。９８年より同副院長、２００４年より同院長、現在に至る

子どもの心の病気がわかる本(健康ライブラリー イラスト版) の商品スペック