アメリカ公教育思想形成の史的研究―ボストンにおける公教育普及と教育統治 [単行本]

アメリカ公教育思想形成の史的研究―ボストンにおける公教育普及と教育統治 の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  本書は、日本大学に提出した学位請求論文「アメリカ公教育思想形成の史的研究―ボストンにおける公教育普及と教育統治」に加筆・修正を施したものである。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１部　独立革命期における公教育思想の形成（独立革命と公教育思想の形成
  公教育思想をめぐる対立
  独立革命後における公教育の実態）
  第２部　ボストン・エリートにおける公教育思想の形成（ボストン・エリートの形成と公教育思想
  ボストン・エリートの文化的・博愛的な諸活動と教育の普及
  Ｗ．Ｅ．チャニングの自己陶冶と公教育の思想
  公教育制度改革と公教育システムの確立）
  第３部　新たな教授学思想の起源（Ｗ．Ｂ．フォールの教授改革思想
  Ｊ．Ｇ．カーターの教授科学思想
  新たな教授学思想の形成）
  公教育普及と教育統治

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  北野 秋男(キタノ アキオ)
  １９５５年富山県に生まれる。１９７９年日本大学大学院文学研究科前期博士課程入学。１９８４年日本大学大学院文学研究科後期博士課程満期退学。１９８４年日本大学文理学部助手。１９９０年日本大学国際関係学部専任講師。１９９５年日本大学文理学部助教授。１９９９年ボストン大学教育学大学院客員研究員（１年間）。２００１年日本大学文理学部教授。２００１年日本大学大学院総合社会情報研究科教授。２００２年日本大学より博士（教育学）の学位取得。現在、日本大学文理学部教授・日本大学大学院総合社会情報研究科教授

アメリカ公教育思想形成の史的研究―ボストンにおける公教育普及と教育統治 の商品スペック