夢を追い続けた学校司書の四十年―図書館活用教育の可能性にいどむ [単行本]

夢を追い続けた学校司書の四十年―図書館活用教育の可能性にいどむ の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　学校司書はどんな仕事をするのか（学校司書の一日
  学校司書の一年間　ほか）
  ２　なぜ、私が「学校図書館」に燃えたのか（私自身のこと
  「学校図書館」の可能性への気づき　ほか）
  ３　全ての子どもに読書の喜びを―不読児対策の実践レポート（どうしたら「本ぎらい」が「本好き」になるのだろう？
  とにかく、はたらきかけて「読書カルテ」に記録　ほか）
  ４　図書館活用で飛躍的に高まった学校教育（朝暘第一小学校「致道図書館」はここから始まった
  私流、図書館づくり、子どもたちを引きつける「あの手この手」　ほか）
  ５　学校図書館から見た子どもたち（泣きみそ、たいちくん
  不登校だったあきほさんの復活　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  五十嵐 絹子(イガラシ キヌコ)
  昭和４１年より、山形県鶴岡市の専門・専任・正規の学校司書として鶴岡市内小学校５校、中学校２校に勤務。鶴岡市立朝暘第一小学校には平成７年４月より勤務し、現在１２年目。同校の図書館活用教育のかなめとして図書館活動を支えている。田川司書の会代表

夢を追い続けた学校司書の四十年―図書館活用教育の可能性にいどむ の商品スペック