学校を変えるカウンセリング―解決焦点化アプローチ [単行本]

学校を変えるカウンセリング―解決焦点化アプローチ の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  今学校で求められているのは、問題の探究と原因の除去を基本とする医療・治療モデルではなく、生徒が持っている能力への注目と解決の構築をめざす心理教育的援助モデルであり、その具体的な指針となるのが本書の主張する解決焦点化アプローチに基づいた、新しい学校カウンセリングである。本書で提案される「解決焦点化学校カウンセラー」や「解決焦点化学校」の考え方は、注目すべき力強い提案の一つであり、学校のあり方をも変えてゆく実践力を学校カウンセラーに与えてくれるものである。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　ブリーフで、解決焦点化による学校カウンセリングへのお誘い
  第２章　ブリーフで、解決焦点化カウンセリング
  第３章　問題から解決へ：その心構え
  第４章　個々の生徒やグループへの利用
  第５章　挑戦的な子どもやその親と取り組む
  第６章　解決焦点化学校

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  市川 千秋(イチカワ チアキ)
  三重大学教育学部。学校心理士。臨床心理士
  
  宇田 光(ウダ ヒカル)
  松阪大学政策学部。学校心理士

学校を変えるカウンセリング―解決焦点化アプローチ の商品スペック