ファシリテーター・トレーニング―自己実現を促す教育ファシリテーションへのアプローチ 第2版 [単行本]

ファシリテーター・トレーニング―自己実現を促す教育ファシリテーションへのアプローチ 第2版 の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　学びを支えるファシリテーション（体験学習とファシリテーション
  ファシリテーターは援助促進者である　ほか）
  第２部　学ぶこと・教えることの仕組みを探る（学ぶこと・教えることへの認知論的アプローチ
  協議的学習へのナラティブ・アプローチ　ほか）
  第３部　学校教育ファシリテーションへのアプローチ（「協同」をうながすファシリテーション方略
  学級集団の成長と教育ファシリテーション　ほか）
  第４部　体験学習ファシリテーションへのアプローチ（チームワーク・トレーニングの実際
  グループ・ファシリテーターの働き　ほか）
  第５部　教育ファシリテーションの応用と実際（国際協力におけるファシリテーター・トレーニング
  環境教育におけるファシリテーションの現状とファシリテーター・トレーニング　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  津村 俊充(ツムラ トシミツ)
  名古屋大学大学院教育学研究科博士前期課程修了。人間関係トレーニング、社会心理学専攻。南山大学人文学部心理人間学科教授。同大学人間関係研究センター長
  
  石田 裕久(イシダ ヒロヒサ)
  名古屋大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。教育心理学専攻。南山大学人文学部心理人間学科教授。同大学人間関係研究センター研究員

ファシリテーター・トレーニング―自己実現を促す教育ファシリテーションへのアプローチ 第2版 の商品スペック