脳科学を活かした授業をつくる―子どもが生き生きと学ぶために [単行本]

脳科学を活かした授業をつくる―子どもが生き生きと学ぶために の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  理論編（わかりやすい授業とは
  ＭＩの理解と伸ばし方）
  実践編（ＭＩを活用した授業の展開事例
  ＭＩを活用した授業づくり）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  本田 恵子(ホンダ ケイコ)
  国際基督教大学教養学部卒業後、桐蔭学園中学・高等学校教諭、玉川大学文学部教育学科助教授等を経て、現職は早稲田大学教育・総合科学学術院教授。学校カウンセリングの重要性を感じ渡米。コロンビア大学大学院にてガイダンスカウンセリングの修士・博士号を取得し、その後はアメリカ・日本でスクールカウンセラーとしての勤務も多数。現在は、教鞭を執りながらも各所で学校カウンセリングに携わり続ける。包括的スクールカウンセリング研究会代表

脳科学を活かした授業をつくる―子どもが生き生きと学ぶために の商品スペック