カテゴリー化の心理学―幼児における物の見え方の発達と学習 [単行本]
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カテゴリー化の心理学―幼児における物の見え方の発達と学習 [単行本]

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出版社：風間書房
販売開始日： 1998/02/28
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カテゴリー化の心理学―幼児における物の見え方の発達と学習 の 商品概要

  • 要旨(「BOOK」データベースより）

    本書では、発達を規定する要因として幼児の認知能力や学習の意図を取り上げて、１９８０年代後半から注目されるようになった全体的‐分析的カテゴリー化様式との関係を独自に開発した実験パラダイムによって検討した。

  • 目次(「BOOK」データベースより）

    第１部　先行研究概観（カテゴリー化に関する従来の研究
    知覚と認知の発達における全体的様式と分析的様式
    カテゴリー一般化課題における全体的様式と分析的様式
    分類学習課題における全体的様式と分析的様式）
    第２部　実験的検討（問題と目的
    全体的‐分析的カテゴリー化様式を検討するための新しい課題の提唱
    幼児におけるカテゴリー化の発達様相
    全体的‐分析的カテゴリー化様式に及ぼす学習の影響
    全体的考察
    本研究の教育的意義と今後の課題）

カテゴリー化の心理学―幼児における物の見え方の発達と学習 の商品スペック

商品仕様
出版社名：風間書房
著者名：桜井 登世子（著）
発行年月日：1998/02/28
ISBN-10：4759910883
ISBN-13：9784759910889
判型：A5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：心理学
ページ数：152ページ
縦：22cm
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