いじめ問題にどう取り組むか―これからの心の教育 [単行本]

いじめ問題にどう取り組むか―これからの心の教育 [単行本] の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　「いじめ」にかかわる教育心理学的課題（文部省報告の基本的姿勢
  「いじめ」問題対応の三側面　ほか）
  第２章　よい子でありつづける子どもたち―いじめられる側の心理（いじめられる側の子どもを知る
  いじめられる側の子どもの心を癒やす）
  第３章　満たされない子どもたち―いじめる側の心理（いじめたくなる心理の背景（１）―安心感を求めて
  いじめたくなる心理の背景（２）―子どもたちを支えるために）
  第４章　いじめを助長する子ども・大人たち―傍観者と大人の態度（正義は心の声に従う―傍観者の問題
  いじめにおける大人の問題）
  第５章　悔しくて、悔しくて、殺してやりたい―「いじめ」カウンセリングの実際（悔しくて、悔しくて、殺してやりたい
  いじめられた秋子さんへの心理治療過程）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  真仁田 昭(マニタ アキラ)
  筑波大学名誉教授。目白学園女子短期大学副学長

いじめ問題にどう取り組むか―これからの心の教育 [単行本] の商品スペック