個別教育計画のためのスクリプトによるコミュニケーション指導―障害児との豊かなかかわりづくりをめざして [単行本]

個別教育計画のためのスクリプトによるコミュニケーション指導―障害児との豊かなかかわりづくりをめざして の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  障害をもった子どもたちのＱＯＬ（豊かな生活）のために、今の自分の気持ちを相手に伝えるなどのコミュニケーション指導の重要性が問われている。本書は、その具体的な方法を、発達心理学・認知科学・行動科学の最新成果による「行動からことばへ」という考え方に基づき、発達に応じた“適切な生活の文脈＝スクリプト”により解説していく。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１部　なぜスクリプトがコミュニケーションの促進に効果的なのか（コミュニケーション・ことばの獲得における文脈の役割
  コミュニケーション・ことばの発達支援と文脈
  コミュニケーション促進の技法）
  第２部　どうやってスクリプトを用意するのか（スクリプトを使った指導の実際・具体化
  スクリプトの種類と選別
  スクリプトを用いた指導の実際―事例集）
  第３部　コミュニケーション指導のいま・あした（ことばの発達支援の課題
  コミュニケーションか支配か―語用論的アプローチの展望
  生活と地域の中で生きるコミュニケーション）

個別教育計画のためのスクリプトによるコミュニケーション指導―障害児との豊かなかかわりづくりをめざして の商品スペック