保育発達学 第2版 [単行本]

保育発達学 第2版 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  １０Ｌｅｓｓｏｎ、３Ｔｏｐｉｃｓ、４Ｂａｓｉｃにより、保育に必要な発達学の基礎を学びつくす。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  こころの起源（新生児）
  子どもの世界のはじまり（乳児）―動く・知る・喋るの起源
  発達を支えるもの（乳幼児）―始めての母子の絆
  幼児の身のこなし―動きと遊び
  生活習慣の形成と親の役割―社会スキルのファーストステップ
  幼児のもののみ方と感じ方―知恵の誕生
  幼児のもののみ方と考え方―ピアジェの認識発生論
  ことばの発達と知恵の拡がり―話しことばと読み・書きことば
  自我形成と社会化への道―フロイトの基礎概念
  遊びからの社会スキル―その発達の実際
  知能と知的障害（発達障害）
  赤ちゃんの気質とその成りゆき
  社会スキルの発達とその障害―非言語性ＬＤサブ・タイプの社会スキルから
  保育発達学の課題
  発達のみ方、捉え方―アプローチの方法
  関連データのまとめ方―発達統計法
  発達統計法（例題）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  服部 照子(ハットリ テルコ)
  聖和大学教育学部幼児教育学科教授。聖和大学大学院教育学研究科教授
  
  岡本 雅子(オカモト マサコ)
  関西福祉科学大学社会福祉学部社会福祉学科准教授
  
  閑喜 美史(カンキ ミフミ)
  大阪府立高槻養護学校小学部教諭
  
  松尾 寛子(マツオ ヒロコ)
  関西福祉大学社会福祉学部社会福祉学科専任講師
  
  荻田 純久(オギタ ヨシヒサ)
  滋賀短期大学幼児教育保育学科准教授

保育発達学 第2版 [単行本] の商品スペック