子どもの文化を学ぶ人のために [全集叢書]

子どもの文化を学ぶ人のために [全集叢書] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  おとなの物差しでは計りきれない、子どもの独特なモノやコトの楽しみ方をそっとのぞいてみる。そこには驚くべき豊饒な文化が生成していることに気づくだろう。バラエティに富んだシチュエーションに光をあてて「子どもの文化」を考える。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  ０　あゆみ（児童文化研究の歴史と現在）
  １　みる・きく（「みる・きく」文化を学ぶために
  マンガの構造と子どもとの相互作用―「超現実的な力が働く、幼年向けマンガ」から見えること　ほか）
  ２　よむ（「よむ」文化を学ぶために
  三度訪れた「花園」―作品の読みをめぐって　ほか）
  ３　かかわる（「かかわる」文化を学ぶために
  絵本『ちびくろサンボ』が歩んできた百年　ほか）
  ４　あらわす（「あらわす」文化を学ぶために
  子どもが絵を描くこと　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  川端 有子(カワバタ アリコ)
  愛知県立大学外国語学部助教授。専門はイギリス小説（１９、２０世紀）、英語圏の児童文学
  
  戸苅 恭紀(トガリ ヤスノリ)
  愛知県立大学文学部児童教育学科教授。専門は子どもと音楽生活、名古屋地域の童謡史
  
  難波 博孝(ナンバ ヒロタカ)
  広島大学大学院助教授／博士（教育学）。専門は国語教育、児童文学、テクスト言語学

子どもの文化を学ぶ人のために [全集叢書] の商品スペック