男女平等教育のための学習プログラム―自分らしく生きる力を子どもたちに [単行本]

男女平等教育のための学習プログラム―自分らしく生きる力を子どもたちに の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　ジェンダーの視点から学校現場を見る（子どもたちは今
  混合名簿を考える
  教科学習
  教科外の学習の場面で
  教員同士の会話
  隠れたカリキュラム）
  ２　男女意識の実態調査と男女平等教育指導計画（男女意識調査
  男女平等教育指導計画）
  ３　発達段階に応じた学習プログラム（低学年
  中学年
  高学年
  教材を開発するときに大切なこと）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  杉原 妙子(スギハラ タエコ)
  １９７２年、鹿児島大学法文学部文学科心理学専攻卒業。７８年、大阪市立小学校教員となり、現在に至る。２００７年、神戸大学大学院総合人間科学研究科人間発達科学専攻発達支援論講座にて修士号取得

男女平等教育のための学習プログラム―自分らしく生きる力を子どもたちに の商品スペック