授業が変わる世界史教育法(AOKI教育LIBRARY) [単行本]

授業が変わる世界史教育法(AOKI教育LIBRARY) の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  「受験しないし、いらないし」「早く“正解”だけ教えてよ」そんな生徒の心をどう揺さぶるか。“不人気”を逆手にとった授業づくりのアイディア。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　“教え方”ではなく“学び方”から考える（生徒の疑問「何のために歴史を勉強するの？」
  教え込みの授業からの脱出　ほか）
  第２章　歴史的思考力を培うとは（『全米教育基準』に示された「歴史的思考」
  因果関係を分析する　ほか）
  第３章　世界史のなかの日本（日本史と世界史はどういう関係にあるのか
  日本・東アジアを軸とする近現代史　ほか）
  第４章　国際交流のなかで歴史教育を見直す（韓国・中国の歴史教育との出会い
  韓国での報告歴史をどうとらえるか―日韓共通歴史副教材づくりのとり組みのなかで　ほか）
  終章　世界史教育の目的は何か―教室からの模索

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  鳥山 孟郎(トリヤマ タケオ)
  １９４１年生まれ。２００１年に東京都立高校を退職。その後、青山学院大学、首都大学東京、東京学芸大学大学院で非常勤講師。比較史・比較歴史教育研究会、歴史教育者協議会、日韓教育実践研究会に参加

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