教育の原点を問い直す 活性化への青写真―教師たちの雄叫びと実践

教育の原点を問い直す 活性化への青写真―教師たちの雄叫びと実践 の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  今、教育を建前で語ろうという風潮がある。すくなくとも教育とは語るものではなく、学校や地域社会や家庭のなかでの営みであるはず。その営みは純真なものでなくてはならないであろう。社会が，政治がどう変ろうと学校というしくみや教育は、何人にもおかすことができない神聖な場であってほしい。（京都府）安詳小学校の提言と実践。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１部　教師の確信（学校体制を整える
  教師は変革する
  子どもが変わる）
  第２部　教育実践から（学校経営の方針
  国語研究―安詳小学校における国語科教育の実践
  生徒指導
  障害児教育
  ＰＴＡ広報紙）

教育の原点を問い直す 活性化への青写真―教師たちの雄叫びと実践 の商品スペック