子ども虐待―教師のための手引き [単行本]

子ども虐待―教師のための手引き [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  家庭内における子ども虐待の増加・顕在化が大きな社会問題になっている。…日々、子どもと接している人々に理解が行きわたらなければ、子ども虐待防止は効果を上げない。関係者の理解と具体的ノウハウの浸透が求められている。教師には「虐待」の発見に努力し、通告する義務があります。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  子ども虐待を知るために（子ども虐待の定義と実態
  子ども虐待対応の仕組み
  子ども虐待の援助・支援制度
  子ども虐待の専門機関と地域ネットワーク）
  教師の役割と行動（学校と子ども虐待
  虐待対応のための校内体制
  学校外機関との連携
  教室での子どもとの接し方
  性的虐待への対応
  養護教諭の役割
  スクールカウンセラーの役割
  民間団体と学校の連携
  幼稚園・保育所における対応）
  事例から学ぶ子ども虐待への対応

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  柏女 霊峰(カシワメ レイホウ)
  １９５２年福岡県生まれ。７６年に東京大学教育学部卒業。千葉県児童相談所心理判定員、厚生省児童福祉専門官などを経て、現在、淑徳大学社会学部・同大学院教授。日本子ども家庭総合研究所子ども家庭政策研究担当部長、東京都児童福祉審議会権利擁護部会副部会長などを務める。主な著書に『現代児童福祉論』（誠信書房）、『児童福祉改革と実施体制』（ミネルヴァ書房）、『児童福祉の近未来』（ミネルヴァ書房）。編著に『改正児童福祉法のすべて』（ミネルヴァ書房）。共編著・共著に『子ども虐待対応の手引き』（日本児童福祉協会）など

子ども虐待―教師のための手引き [単行本] の商品スペック