子どもの「困った」を理解する―発達を見通した子育てを [単行本]

子どもの「困った」を理解する―発達を見通した子育てを の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  子どもって不思議。「発達」を知ることで、子どもの心の育ちをのぞいてみませんか？なぜ、子どもは大人が困ることをするの？そんな子どもの気持ちが見えてきます。０～６歳までの発達を区分し、そのとき子どもに手を焼く時期に焦点をあてました。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　人への気持ちが育つころ―誕生から１歳すぎ
  第２章　「自分」が生まれるころ―１歳なかばから３歳すぎ
  第３章　子ども同士であそぶころ―３歳なかばから５歳すぎ
  第４章　友だちのなかで育ちあうころ―５歳なかばから６歳
  第５章　子どもの姿が気になったとき
  第６章　みんなで支えあって子育てを

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  長崎 純子(ナガサキ ジュンコ)
  京田辺市こども福祉課田辺児童館（療育教室）の発達相談員を経て、現在、河合義根・可根記念福祉会児童デイサービス和（なかよし）施設長、佛教大学非常勤講師。また、京都府や長野県の療育施設、保育所・幼稚園、乳幼児健診の場で発達相談に従事。専門は発達心理学・障害児心理学
  
  山本 喜久子(ヤマモト キクコ)
  障害児施設、昼間里親「山本乳児室」、聖護院保育園主任保育士に従事。現在、京都発達研究会事務局、佛教大学社会福祉学部非常勤講師。保育園の発想相談に関わる
  
  山本 弥栄子(ヤマモト ヤエコ)
  大阪健康福祉短期大学・子ども福祉学科講師。専門は発達心理学。現職の傍ら、京都市、宇治市、京都府船井郡、大東市、高槻市、高石市などの自治体や療育施設等で、非常勤発達相談員として従事

子どもの「困った」を理解する―発達を見通した子育てを の商品スペック