日本の学級集団と学級経営―集団の教育力を生かす学校システムの原理と展望 [単行本]

日本の学級集団と学級経営―集団の教育力を生かす学校システムの原理と展望 の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  日本の学級集団の特性
  学級集団成立の歴史
  日本の学級集団の特性に影響を与える学習指導要領の変遷
  日本の学級集団の実態
  日本型の学級集団のメカニズム
  教育現場の学級問題への対処の現状
  現状の日本のガイダンス機能を補う取組み
  近年の日本型学級集団形成のむずかしさ
  日本の学校教育のガイダンス機能の再考
  グループアプローチと学級経営
  日本の教師のリーダーシップ行動
  日本の学級集団制度を考える

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  河村 茂雄(カワムラ シゲオ)
  早稲田大学教育・総合科学学術院教授。博士（心理学）。筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。公立学校教諭・教育相談員を経験し、岩手大学助教授、都留文科大学大学院教授を経て現職。日本教育カウンセリング学会常任理事。日本カウンセリング学会理事。日本教育心理学会理事。論理療法、構成的グループエンカウンター、ソーシャルスキルトレーニング、教師のリーダーシップと学級経営について研究を続ける

日本の学級集団と学級経営―集団の教育力を生かす学校システムの原理と展望 の商品スペック