新しい世代の英語教育―第3世代のCALLと「総合的な学習の時間」 [単行本]

新しい世代の英語教育―第3世代のCALLと「総合的な学習の時間」 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  『コンピュータ利用の英語教育』から９年。本書には、第２世代のＣＡＬＬラボの詳細について、名古屋学院大学、東京国際大学、帝京科学大学の実践例が記されており、これらの実践例の中に、今後の更に新しいＣＡＬＬラボの方向性が明確に示唆されている。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　理論編（英語教育工学の立場より
  教育とメディア
  教育メディアの活用と学習環境の変化
  ＣＡＬＬと教育方法）
  第２部　実践編（名古屋学院大学「システムとしてのＩＣ‐ＣＡＬ」
  東京国際大学「学習者中心のＣＡＬＬ」
  帝京科学大学「インターネットと英語」）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  町田 隆哉(マチダ タカヤ)
  名古屋学院大学外国学部・大学院外国語学研究科教授、外国語教育メディア学会理事、学習工学研究会名誉会長。主著に『英語授業のプログラミング』大修館書店、『コンピュータ利用の英語教育』（共著）メディアミックス、『新教育の方法と技術』（共著）教育出版
  
  山本 涼一(ヤマモト リョウイチ)
  帝京科学大学理工学部助教授。主著に『コンピュータ利用の英語教育』（共著）メディアミックス
  
  渡辺 浩行(ワタナベ ヒロユキ)
  東京国際大学国際関係学部助教授。主著に『教室英語活用事典』（共著）研究社出版、『英語教師の四十八手―リスニングの指導』研究社出版、『英語資格入門』（監修）サンマーク出版、教科書『ＳＰＩＲＡＬ　ＥＮＧＬＩＳＨ　ＲＥＡＤＩＮＧ』一橋出版、『ＳＰＩＲＡＬ　ＥＮＧＬＩＳＨ　ＲＩＴＩＮＧ』一橋出版
  
  柳 善和(ヤナギ ヨシカズ)
  名古屋学院大学外国学部助教授。主著に『コンピュータ利用の英語教育』（共著）メディアミックス

新しい世代の英語教育―第3世代のCALLと「総合的な学習の時間」 の商品スペック