小中高のペア・トリオ そして授業 [単行本]

小中高のペア・トリオ そして授業 [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  子どもたちの可能性を信じて、ペア活動の授業の大切さを提言し続けた著者が、二人の共有がクラス全員の感激になり、やがて子どもたちが進める授業にまで展開した実例を挙げながら、ペアとトリオの学習の方法と展開を明示した。教育の危機、学習崩壊がますます叫ばれる今だからこそ、一人ひとりの子どもを大切にし、本物の心に触れる教育の具現化と本当の意味での小集団授業のためにも、教育界に一石を投じる書。まさに学習社会学始発の書である。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　ペアのこと
  ２　コミュニケーションのこと
  ３　トリオのこと
  ４　授業のこと
  ５　授業をみること

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  苅谷 忠芳(カリヤ タダヨシ)
  大正１２（１９２３）年、岐阜県に生まれる。昭和１８（１９４３）年、岐阜師範学校卒業、同年岐阜県安八郡名森国民学校教諭、同年応召され、昭和２１（１９４６）年復員、同年岐阜県羽島郡八剣国民学校教諭、昭和２２（１９４７）年、八剣中学校、同年岐阜市立第５中学校（現・加納中学校）、昭和３７（１９６２）年、岐阜市立岐陽中学校教諭を歴任、昭和３８（１９６３）年、岐阜県教育研究所指導主事、昭和４５（１９７０）年、郡上郡美並村立三城小学校長、昭和４７（１９７２）年、岐阜県岐阜教育事務所主任指導主事、昭和４８（１９７３）年、県教育センター第一研修部長、昭和５１（１９７６）年、岐阜市立長森北小学校長、昭和５５（１９８０）年、岐阜市立梅林小学校長、昭和５８（１９８３）年、病気療養のため退職。１９６２年には読売教育賞賞外優秀賞を受賞する

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