大学の授業記録・教育原理〈2〉学校神話の解体そして [単行本]

大学の授業記録・教育原理〈2〉学校神話の解体そして の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  出席やテストや単位などで脅かすことなしに、内容勝負で「授業」にひきつけるには、どのような取り組みが行われたのか。大学の授業を公開する初の試み。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  授業の前にＱ＆Ａ
  わたしの教科書体験
  １９３６年のマラソンランナー
  気づき！／田崎由伸
  教科書で読む韓国併合―小学校教科書
  田崎君の素朴な疑問はかれだけのものではない
  「表札」との出会い
  「表札」原文
  李珍浩さんからの手紙と断り書き
  こどもたち（６年生）の感想例と李珍浩さんからの返事〔ほか〕

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  村田 栄一(ムラタ エイイチ)
  １９３５年横浜市生まれ。１９５８年横浜国立大学学芸学部卒業。１９５８‐８０年川崎市立小学校勤務。１９９６‐０４年国学院大学講師（教職課程／教育原理）。教育工房主宰。現代学校運動ＪＡＰＡＮ

大学の授業記録・教育原理〈2〉学校神話の解体そして の商品スペック