ことばを楽しみ心を育てる―中学校国語教育の創造 [単行本]

ことばを楽しみ心を育てる―中学校国語教育の創造 [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  授業計画から実践記録、使用したプリント、生徒の作品・感想まで、授業の流れが手にとるように分かる資料を詳録。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　語彙に関する学習指導―言語感覚を磨く国語教室めざして（第１・２・３学年対象）
  第２章　類義語に関する学習指導―二つの言葉を比べてみれば（第３学年対象）
  第３章　かぐや姫は、なぜ月から生まれ、月へ帰ったのか―『竹取物語』発展学習を通して、多様な表現力を育てる（第１学年対象）
  第４章　単元　心のきずなをとらえる―自分にとって大切なものをより豊かに伝えるには（第２学年対象）
  第５章　単元　夢を追う―新聞作りを通して、自分の夢について考える（第２学年対象）
  第６章　単元　生き方を考える―人間らしく生きるために大切にしたいことは（第３学年対象）
  第７章　単元　極限状況に生きる人々から学ぶ―読書にひらく新単元学習のカリキュラム試案（第１学年対象）
  第８章　単元　暮らしを見つめる―情報活用能力の基礎基本を育てるための工夫（第１学年対象）
  第９章　単元　言葉を探検する―ことばに親しみ、ことばを楽しむ（第１学年対象）
  第１０章　単元　古典に親しむ―昔話新聞作りを通して、先人の心に触れる（第１学年対象）
  附録　「表現を楽しむ」作品集

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  中田 康子(ナカダ ヤスコ)
  １９４８年（昭和２３）金沢市生まれ。１９７１年（昭和４６）金沢大学法文学部哲史文学科卒業。初任は大阪府羽曳野市立高鷲中学校。現在、金沢市立高尾台中学校勤務。石川県国語教育研究会幹事・研究推進委員。金沢市中教研国語部会研究部代表

ことばを楽しみ心を育てる―中学校国語教育の創造 [単行本] の商品スペック