生徒指導の機能が生きる感動ある授業と「生きる力」 [単行本]

生徒指導の機能が生きる感動ある授業と「生きる力」 の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  著者らは、子供たちの日常を通して、子供と子供、あるいは教師同士、さらには教師と子供たちとなど、さまざまな人間相互のふれ合いの中で、互いの切磋琢磨がいかに自分たちに感動を与え、自分たちを高めるかを目のあたりにしています。それぞれの魂が響き合うところに、人間らしい崇高な生きざまが自ら形成されるものであると考えて、今日まで研究実践を積み重ねてきました。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　感動ある授業と「生きる力」（高洲南小の授業
  これからの授業の在り方　ほか）
  ２　私たちが目指しているもの（理論編）（校訓「自立　愛」
  機能としての生徒指導　ほか）
  ３　生徒指導の５本の柱を意識して（実践編）（自己決定
  相手とのかかわり　ほか）
  ４　高洲南小が大切にしてきたもの（子供に流れているもの
  子供と教師をつなぐもの　ほか）

生徒指導の機能が生きる感動ある授業と「生きる力」 の商品スペック