「ちご」と「わらは」の生活史―日本の中古の子どもたち [単行本]

「ちご」と「わらは」の生活史―日本の中古の子どもたち の 商品概要

• 目次

  はしがき
  
  序章　子どもの呼称
  　　　一　「こ」と「こども」
  　　　二　幼児に対する呼称-「みどりこ」と「ちご」
  　　　三　「わらは」と子どもの髪型-「わらは」の成立事情と意味
  
  Ⅰ部　子どもの発達と発達観
  一章　誕生前後の生育儀礼と子どもの発達
  　　　一　着帯の儀前後-困難な出産と胎児への認識
  　　　二　産養から魚味始まで-生育困難な子どもへの思いと願い
  二章　三歳前後の生育儀礼と子どもの発達
  　　　一　着袴と着衣始-無事な生育への願いと躾けの開始
  　　　二　産剃と髪垂-髪型の変化で表される意味と願い
  　　　　　1　産剃と髪垂
  　　　　　2　髪を削ぐことの意味-削り掛け玩具と禊ぎをもとに
  　　　三　「あまがつ」から「こけし」まで-三歳までの子どもを守る信仰人形
  　　　　　1　「あまがつ」の歴史的変遷
  　　　　　　　（1）中古　（2）中世　（3）近世
  　　　　　2　「あまがつ」から「こけし」へ-郷土玩具の中に残された中古の親の願い
  　　　　　　　（1）「あまがつ」と「こけし」をつなぐもの-仙台おほこと赤けし
  　　　　　　　（2）「あまがつ」の系譜に連なる「こけし」
  三章　七歳前後の生育儀礼と子どもの発達
  　　　一　読書始-大人への準備の開始
  　　　二　戴餅と七歳まで-子ども時代における七歳までの特殊性
  　　　三　三歳・七歳と「ちご」・「わらは」
  
  Ⅱ部　「ちご」時代と生活
  一章　大人と「ちご」の関わり
  　　　一　「ちご」と親と乳母
  　　　二　「ちご」の生活と教育
  　　　　　1 「ちご」の教育-躾けと絵物語など
  　　　　　2 「ちご」の生活-遊び・玩具と童謡と衣食住
  　　　　　　　（1）遊びと玩具　（2）童謡　（3）「ちご」の衣食住
  二章　かなしき者と捨てられる者-中古の「ちご」観
  　　　一　かなしき者-愛情を注がれる子ども
  　　　二　捨てられる者-子捨て子殺しと中古の児童福祉事情
  　　　三　「神のうち」という考え方
  
  Ⅲ部　「わらは」時代と生活
  一章　成年礼後への準備
  　　　一　必要とされた教養とその獲得
  　　　　　1　男子の場合
  　　　　　2　女子の場合
  　　　二　「わらは」の教育-家庭内における生活の中での教育
  　　　　　1　教育観
  　　　　　2　生活の中での教育
  　　　　　3　教育をとおしての「わらは」と親の関わり
  二章　「わらは」の生活
  　　　一　童殿上など
  　　　二　「わらは」の遊び
  　　　　　1　遊びの概観
  　　　　　2　「わらは」の遊びと生活
  　　　　　　　（1）「わらは」遊びの起源と特質-大人の模倣と物見
  　　　　　　　（2）生活の中の遊び
  　　　三　「わらは」の装束
  　　　　　1　装束の概要
  　　　　　2　「わらは」装束の寸法と服色
  三章　中古の「わらは」観
  　　　一　「わらは」を取り巻く政治的背景と理想的背景
  　　　　　1　社会的・政治的背景
  　　　　　2　思想的背景
  　　　二　「わらは」と「かね」という語に現れた「わらは」観
  
  図版出典・所蔵一覧
  あとがき
  索引

• 内容紹介

  呼称と生育儀礼の分析から子どもを七歳を境に「ちご」と「わらは」に区分し、各発達段階における日本の中古の親子関係、遊びや玩具、教育の様子等を考察し、併せて当時の児童観の特質を浮き彫りにする。

「ちご」と「わらは」の生活史―日本の中古の子どもたち の商品スペック