「はらはら、わくわく、どきどき」がある導入のつくり方―7人の教師・導入7分の算数授業づくり [単行本]

「はらはら、わくわく、どきどき」がある導入のつくり方―7人の教師・導入7分の算数授業づくり の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  序章　「はらはら、わくわく、どきどき」で算数を楽しむ、算数で感動する授業づくりを
  １　「細水保宏」の導入のつくり方―授業をもっと楽しく、魅力あるものに
  ２　「盛山隆雄」の導入のつくり方―子どもにとって新鮮でわかりやすい導入を
  ３　「大野桂」の導入のつくり方―子どもから「問い」を引き出す
  ４　「大澤隆之」の導入のつくり方―考えることを楽しませる授業を創る
  ５　「高橋長兵」の導入のつくり方―子どもが算数の問題に働きかける構えを創る授業づくり
  ６　「高橋正英」の導入のつくり方―目を輝かせ、授業に期待する子どもたちのために
  ７　「森勇介」の導入のつくり方―大きな問いと小さな問い

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  細水 保宏(ホソミズ ヤスヒロ)
  筑波大学附属小学校副校長

「はらはら、わくわく、どきどき」がある導入のつくり方―7人の教師・導入7分の算数授業づくり の商品スペック