ネットラーニング―事例に学ぶ21世紀の教育 [単行本]

ネットラーニング―事例に学ぶ21世紀の教育 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  インターネット社会に突入しようとしている今、高等教育にも大きな変革の時が来ています。特に、通信教育に始まる伝統的な遠隔教育は、インターネットを活用した遠隔教育、すなわちネットラーニングに変容しつつあります。そして、少子化による高等教育機関の競争激化を推進力として、伝統的な高等教育自体も変わりつつあります。本書は米国の事例を中心に、ネットラーニングの現状を紹介します。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　ネットラーニングの概要
  第２章　ネットラーニングの使い方
  第３章　ネットラーニングへの展開
  第４章　ネットラーニングの部品
  第５章　ネットラーニング実施の前提
  第６章　ネットラーニングの課題
  第７章　技術
  第８章　事例

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  佐藤 修(サトウ オサム)
  昭和３０年東京都に生まれる。昭和５４年一橋大学商学部卒業。昭和５９年一橋大学大学院商学研究科博士後期課程単位取得。現在、東京経済大学経営学部教授。著書に「経営情報システム」（中央経済社、分担執筆）、「システム監査基準解説」（中央経済社、分担執筆）ほか

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